Teaching With Humanity: What Students Need Most in the AI Era
我们必须讨论在人工智能日益饱和的环境中，没有人工智能的教学意味着什么。因为一件事不会是我们习惯的那样。众所周知，许多人对这项新技术在我们的教育空间中的快速传播表示严重担忧。一些人指出它带来了广泛的危险（环境、经济、认知、民主等）；其他人对富有且不受监管的公司设计和积极传播人工智能持怀疑态度； […]《人性教学：人工智能时代学生最需要什么》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Teaching With Humanity: What Students Need Most in the AI Era
我们必须讨论在人工智能日益饱和的环境中，在没有人工智能的情况下教学意味着什么。因为这不会是我们就习惯的样子。正如我们所知，许多人对这种新技术的快速传播有严重的担忧。
‘A lack of humanity’: Former men’s rowers allege injury, neglect on Stanford team
六名前队员描述了一个不安全、压力巨大的环境。《“人性的缺失”：前男子赛艇队员指控斯坦福队内受伤及疏忽对待》首发于《斯坦福日报》。
莱拉·霍尔莫齐 (Leila Hormozi) 的每日名言为我们提供了关于选择支持个人成长和未来成功的关系的及时教训。我们无法改变过去的一切，我们也不应该试图假装它从未发生过。但我们可以决定它对我们将成为的人有多大影响。让我们周围都是看到可能性的人，可以帮助我们培养信心、雄心和韧性，而不断地回到过时的身份可能会给成长带来不必要的困难。我们的目标不是忘记我们来自哪里，而是避免被它永久地定义。对的人不会忽视你的过去；他们理解这一点，并且仍然相信你的未来会更美好。
李小龙每日名言：李小龙的名言“孤独只是一个随波逐流、找到自我的机会。在孤独中，你最不孤单”探索了自我发现和寻找自身力量的重要性。这句话表明，独处并不一定总是痛苦或孤立；独处并不总是令人痛苦或孤立。相反，独处可以提供一个机会远离干扰，反思自己的想法和感受，并更好地了解自己的真实身份。
Может ли ИИ сделать математику более человечной? Абсурдно — но именно это происходит сейчас
几十年来，科学家们一直在讲不同的语言。神经网络已经准备好扮演翻译者的角色。
希拉里·克林顿 (Hillary Clinton) 当天的名言告诉我们，文明不仅仅是人类围绕自身建立起来的；它也是人类赖以生存的基础。这也是人类对待彼此的标准。消除每一个差异并不能创造一个更加和平和富有同情心的未来。当人们学会接受这些差异，同时又不忘记他们所共有的人性时，这种差异就会出现。从这个意义上说，认识到每个人的人性不仅仅是一个鼓舞人心的理想。这是一项日常责任，也许是衡量我们真正文明程度的最有意义的衡量标准之一。
威廉·萨默塞特·毛姆 (W. Somerset Maugham) 的每日名言： 威廉·萨默塞特·毛姆 (W. Somerset Maugham) 将老年视为记忆的负担。他相信，记忆使衰老变得困难，而不是能力衰退。这些记忆可以给过去的经历带来安慰或悲伤。这句话教导我们接受过去，不要让它掩盖今天。
尼古拉斯·凯奇的每日名言：尼古拉斯·凯奇的名言“抑郁的第一个迹象是你对事物失去兴趣。这就是为什么我认为保持热情很重要”，探讨了生活中激情、目标和情感健康的重要性。这句话表明，与有意义的兴趣和活动保持联系有助于保持动力、创造力和成就感。它提醒我们，激情不仅是成就的源泉，也是保持参与、受到启发和与那些给我们的生活带来幸福和意义的事物联系的重要组成部分。
克里斯·洛克 (Chris Rock) 的每日名言：克里斯·洛克 (Chris Rock) 的名言“财富不是拥有很多钱，而是拥有很多选择”，探讨了财务自由、独立、机会和个人选择的深层含义。这句话表明，真正的财富不应仅以一个人拥有的金钱数量来衡量，而应以财务安全在日常生活中提供的自由、灵活性和选择来衡量。
If innovation dehumanizes us, is that progress?
中国异见艺术家艾未未的大型展览要求我们反思：大规模生产和全球贸易的成本是什么？
Why Tom Hiddleston finds Pompeii so haunting—and so human
演员汤姆·希德勒斯顿 (Tom Hiddleston) 回顾了他青少年时期第一次访问庞贝的经历，并解释了为什么这座古城保存下来的悲剧继续影响着他对历史和人性的理解
Humanity and Nature Through Social Production: Marx’s Materialism Unfolded from Epicurus
约翰·贝拉米·福斯特解释了马克思如何向化学家、物理学家、生物学家和古希腊哲学家伊壁鸠鲁学习
When children rise and humanity falls
看到德里儿童被国家机器殴打的场景，人们不知所措。这是世界历史上国家驱动的暴力的新低，国家跨越了所有界限并展现了其真实面目。针对同胞和其他生物的暴力一直是一个核心特征 [...]
How Riding the Subway as a Kid Changed the Way I See the World
向公共交通通勤致敬——它迫使我们真切感受到共同的人性。
