What’s the Story Your Syllabus Tells?: Setting the Stage for Learning
从前，有一位勇敢的教授，他打开了一个文字处理应用程序来开发他们生活中最重要的工具之一；教学大纲。当我们设计课程时，我们专注于分享信息性和情境性的知识。为此，我们整合了目标、活动，对于更技术性的部分，评估、评分标准和[…]帖子《你的教学大纲讲述的故事是什么？：为学习奠定基础》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Argentina teaches the Laffer Curve lesson Washington refuses to learn
将拉弗曲线原理应用于阿根廷的新研究既为阿根廷税收改革提供了一条前进之路，也为美国提供了一个教训。华盛顿拒绝学习的后阿根廷教授拉弗曲线课程的文章首先出现在理性基金会上。
Run MiniMax models on Amazon Bedrock
在这篇文章中，我们将介绍如何开始在 Amazon Bedrock 上使用 MiniMax 模型，包括这些模型支持的功能、可用的服务层、按需推理如何扩展以处理您的工作负载，以及您可以用来访问它们的不同 API。使用这些模型，客户可以构建代理应用程序、长上下文文档分析管道和软件工程工作流程，所有这些都得到 AWS 的安全和运营保证的支持。
Beyond Commemoration: Why Conflict-Related Sexual Violence Demands Urgent Global Attention
印度德里，6 月 25 日 (IPS) - 三年前，在从联合国总部访问中非共和国期间，我遇到了一位女士，她的故事从此一直萦绕在我心头。她在冲突期间被强奸，幸免于难。然而，给她留下最深刻印象的不仅是她所遭受的暴力，还有随之而来的耻辱。当她回到家时，家人拒绝接她回去。在一个性暴力幸存者常常背负着理应属于施暴者的耻辱的社会里，她发现自己被孤立了，正在努力重建自己的生活。在那一刻，人们痛苦地清楚地意识到，对于幸存者来说，暴力并没有随着袭击的结束而结束，而是通过耻辱、排斥以及由此产生的沉默而继续下去。阅读全文，“超越纪念：为什么与冲突相关的性暴力需要全球紧急关注”，网址：globalissues.org
