AI Belongs in Every Classroom: Why We Need Cross-Disciplinary AI Literacy
2025 年 8 月，BBC 新闻、卫报和 CNN 的头条新闻报道了一个悲惨的故事：16 岁的 Adam Raine 的家人正在起诉 OpenAI，声称与 ChatGPT 几个月的对话导致他决定结束自己的生命（BBC 新闻 2025；Booth 2025；Iyengar 2025）。根据法庭文件，Adam 向聊天机器人寻求陪伴、建议，并且 […]《AI 属于每个课堂：为什么我们需要跨学科的 AI 素养》一文首先出现在《Faculty Focus |》上。高等教育教学与学习。
HyFlex Success: Practical Lessons from Six Courses
当 HyFlex 学习首次出现时，我们许多人都希望它能两全其美。传统学生必须亲自上课，校友可以选择亲自上课或在线上课。虽然这些课程很成功，但试点过程却很混乱。技术崩溃了，远程学生感到被排斥，教师被拉向两个方向。我们的 [...]HyFlex 成功后：来自六门课程的实践课程首先出现在Faculty Focus |高等教育教学与学习。
HyFlex Success: Practical Lessons from Six Courses
当 HyFlex 学习首次出现时，我们许多人都希望它能两全其美。传统学生必须亲自上课，校友可以选择亲自上课或在线上课。虽然这些课程很成功，但试点过程却很混乱。技术崩溃了，远程学生感到被排斥，教师被拉向两个方向。我们的 [...]HyFlex 成功后：来自六门课程的实践课程首先出现在Faculty Focus |高等教育教学与学习。
Designing the 2026 Classroom: Emerging Learning Trends in an AI-Powered Education System
人工智能 (AI) 正在以超乎许多人想象或相信的速度重塑教育。根据微软 2025 年的一份报告，86% 的教育组织现在使用生成式人工智能——这是所有行业中采用率最高的，对于一个在技术采用方面历来落后的行业来说，这一速度异常快。在整个教育组织中，人工智能正在从实验转向[…]《设计 2026 年课堂：人工智能驱动的教育系统中的新兴学习趋势》一文首先出现在《Faculty Focus》| 上。高等教育教学与学习。
■摘要 2026年1月15日，EIOPA（欧洲保险和养老金监管局）宣布了“2030年战略”，作为未来几年的新战略，该战略列出了地缘政治紧张局势加剧、经济脆弱、环境变化和技术创新显着的时代的主要关注领域。我们将对此战略进行报道。 ■目录 1 - 简介 2 - EIOPA 的“2030 年战略” - 概要等 3 - EIOPA 的“2030 年战略” - 具体内容 1 |战略目标2 |战略活动领域 3 | EIOPA 主席评论 4 - 摘要 EIOPA（欧洲保险和养老金管理局）于 2025 年 9 月 30 日公布了 20261 年工作计划，其中明确了主要优先事项、每个主题的具体活动以及有关实现时
Designing the 2026 Classroom: Emerging Learning Trends in an AI-Powered Education System
人工智能 (AI) 正在以超乎许多人想象或相信的速度重塑教育。根据微软 2025 年的一份报告，86% 的教育组织现在使用生成式人工智能——这是所有行业中采用率最高的，对于一个在技术采用方面历来落后的行业来说，这一速度异常快。在整个教育组织中，人工智能正在从实验转向[…]《设计 2026 年课堂：人工智能驱动的教育系统中的新兴学习趋势》一文首先出现在《Faculty Focus》| 上。高等教育教学与学习。
False and Absurd: The BBC’s Fantasy of Climate-Driven Pay Cuts
通过将推测模型呈现为现实世界的损失，BBC Science Focus 误导读者，让他们相信气候变化已经耗尽了他们的薪水。数据却另有说法。在现代变暖时期，美国变得更加富裕、健康和生产力更高。相反的断言没有证据，而是脱离现实的模型的产物。
近 300 个 LocusBot 在 Radial 网络上运行，此次合作展示了人工智能驱动的自动化如何重新定义现代仓库的效率和可扩展性。
S5E13: Mike Schmoker on How Schools Can Get Results Now
迈克·施莫克 (Mike Schmoker) 是学校改进领域最有影响力的声音之一，他敦促学校重新致力于基本原则：连贯的课程、强有力的课程设计以及整个教学日的真实读写能力（阅读、讨论和写作）。在 Focus 和 Results Now 2.0 等书籍以及数十年的论文和评论中，他的主旨都是一样的：学校通常不会……继续阅读 S5E13：Mike Schmoker 谈学校如何立即取得成果
