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审查了《国际体育教练杂志》上发表的原始研究文章
本评论的目的是提供有关2014年至2020年成立于国际体育教练杂志上发表的基于经验研究的文章的广泛概述。使用Arksey和O'Malley的六阶段框架收集并分析了101个出版物的数据，以进行范围的评论。数据是有关研究，人群和观点的规模和范围以及所使用的方法和数据收集方法的数据。结果表明，与其他出版物类型相比，随着时间的推移，经验研究出版物的增长更加突出（即2014年出版物的24.0％，而2020年出版物的58.1％）。最常见的主题包括教练发展和教练行为。研究的参与者是男教练，表演运动教练和成人体育教练，主要是欧洲和北美教练。大多数研究使用定性方法，最常见的研究设计是现象学和案例研究。使用了各种数据收集方法，涉及一对访谈和问卷调查。对利益相关者提出了一些建议，包括促进种族和性别多样性的策略，并收集和报告有关种族和教练经验的人口统计数据。
成功的组织培训的 10 个要点......
通常，当组织开始使用辅导时，大部分辅导将由外部高管教练与高级个人和团队合作提供。随着时间的推移，如果该策略成功实施，内部教练、导师和直线领导将提供更多的辅导 - 对外部合作伙伴的依赖就会减少。一个重要的原则是，辅导和指导应该由能够胜任地提供辅导和指导的最低成本资源提供。
通过冲突进行领导和指导
几十年来，管理者往往因其技术能力而非领导潜力而获得晋升。在担任这些新角色时，主要关注的是知识转移，从而提高团队的绩效水平。这种指挥和控制模式在二十世纪上半叶效果很好。1 今天，我们处于一个变化更快、更普遍的时代，年轻员工通常比资深同事或领导者更适应新技术。2 此外，工作方式也发生了变化，由于技术支持的远程工作和虚拟团队的使用增加，更多员工在工作中拥有更大的自主感。这是 COVID-19 疫情之前的一种趋势，此后也因此而加速。在这种环境下，员工希望管理者能够提供支持，帮助他们解决问题、获得发展和晋升机会，并与更大的使命建立联系。随着期望的转变，指导技能不再是管理者的“可有可无”的技能，而是一种必备技能。指导技能已成为高绩效领导者及其团队的关键差异化因素。现在，与员工进行定期的指导对话是管理者工作的很大一部分。在当今的环境中，指导和领导是同义词，员工希望管理者能够提供灵感并帮助他们实现更大的目标。
人工智能辅导标准的价值
该技术将使教练能够找到更深入组织的方法，例如与管理人员和领导者合作以提高他们的教练技能，为学生和受训人员提供额外的学习方式，或协助组织建立教练文化。人工智能教练的出现可以让全球更多人获得教练服务，从而增强教练的社会影响力。随着教练服务越来越普及，人们的意识也会增强，并有可能大幅增加市场规模。
金融科技领域的人工智能电话营销辅导系统
电话营销是企业招揽潜在客户购买产品或服务的主要且成熟的方法。然而，培训电话销售代表一直是一个企业的痛点，因为它通常是手动进行的，花费大量的精力和时间。在这次演示中，我们提出了一个名为SmartSales的电话营销辅导系统，以帮助企业培养更好的销售人员。SmartSales由人工智能（AI）提供支持，旨在从客户销售对话中积累经验丰富的销售说辞，并用它来辅导初级销售人员。据我们所知，这是文献中中国金融科技领域首次实践人工智能电话营销辅导系统。SmartSales已经成功部署在微众银行的电话营销团队1。我们期待SmartSales能够激发更多关于人工智能助手系统的研究。
学生教练手册v2.0轻松自我...
学生教练手册本手册指导物理疗法的学生担任步行途径的教练，并向学生介绍这项关键原则，这些原则是这种交付模型的零部件，可以轻松进行散步。本手册中嵌入的广泛的学生学习目标是1。向学生介绍人口健康，健康教练，动机访谈，行为改变的跨理论模型和成功交流的要素。2。要学习如何与老年人一起使用轻松计划来指导步行计划，并了解支持步行计划的证据。3。要整合并运用人口健康，健康教练，动机访谈，行为变化的跨理论模型以及与步行者的成功交流的要素。学生教练计划为关节炎基金会自我指导的轻松计划的参与者提供了内容和计划。本手册为参加健康教练计划的物理治疗学生提供了一周的指导和任务。关于轻松计划忠实计划的票据富达计划是指与轻松的教练（和参与者）的步行程度如何以轻松的计划设计跟随步行。本教练手册的编写是为了确保计划保真。轻松步行是一个基于证据的计划，可改善参与者的健康和功能并减轻疼痛。程序交付与步行的原始设计不一致，可以轻松地降低获得所需结果的可能性。作为一名学生教练，您的工作是指导参与者并回应参与者的担忧，但不要通过轻松计划改变步行。如果您找到了需要更新或编辑的一部分，请通过jchevan@springfieldcollege.edu与Julia Chevan博士联系。
开发用于睡眠指导计划的对话式人工智能
世界上将近 30% 的成年人口正在经历或曾经经历过失眠。失眠的认知行为疗法 (CBT-I) 是最有效的治疗方法之一，但它在可访问性和可用性方面存在限制。利用技术是可能的解决方案之一，但现有方法忽略了对话方面，而对话在睡眠治疗中起着至关重要的作用。为了解决这个问题，我们提出了一个博士项目，探索开发对话人工智能 (AI) 用于睡眠指导计划的潜力，该计划受 CBT-I 治疗启发。这个博士项目旨在开发自然语言处理 (NLP) 算法，让系统自然地与用户交互，并提供自动分析系统来支持人类专家。在本文中，我们介绍了睡眠指导计划三个阶段的研究问题：分类、监测进度和提供指导。我们希望该研究项目的成果能够为 NLP 和 AI 的研究领域以及医疗保健领域做出贡献，提供更为便捷、实惠的睡眠治疗解决方案和自动分析系统，以减轻人类专家的负担。
教练专业学徒标准终点评估计划
• 学徒将在课程阶段准备一份证据档案，以支持面试。档案的格式和结构必须由雇主和学徒商定，并以电子形式呈现。 • 反思记录和自我评估不能作为证据，但学徒在 B1 方面进行的指导实践的反思/评估除外。 • 档案应包含已完成活动的书面记录，并参考知识、技能和行为，并有适当的证据支持，例如视频/音频摘录，通常最长持续时间为 60 分钟；书面陈述；项目计划；报告；会议记录；观察报告；演示文稿；经理、主管或同事的反馈；学徒撰写的论文或报告；绩效评估。这不是一份最终清单；其他证据来源也是允许的。 • 内容必须足以证明学徒可以应用评估方法 2（面试）所需的知识、技能和行为。必须至少有一条证据与与评估方法 2 相关的每项知识、技能和行为相关。一条证据可以针对多项知识、技能或行为要求进行引用。预计通常至少有 10 条证据，最多有 15 条证据。
