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EYLF-规划-周期-A3.pdf
规划周期描述了教育工作者在规划、记录、响应和支持儿童学习时遵循的过程。教育工作者根据他们的专业知识、对儿童和当地情况的了解以及对框架的愿景、原则、实践和学习成果的理解，做出许多有关课程规划的决定。图 2 中确定和解释的规划周期的步骤、顺序和组成部分可以自发地、在“当下”、在一天或一段时间内发生。教育工作者使用这 5 个组成部分来指导他们对儿童经历和实践改进的思考，以制定和实施包容所有儿童的课程。
学校最佳屏幕时间指南
•教育工作者模型平衡的屏幕习惯，优先考虑面对面的互动和户外活动。•教育工作者为电子邮件响应时间设定了界限。（例如，仅在教学时间之外做出响应）•教育工作者设置了傍晚的分配日期，以避免在就寝前立即使用屏幕。•教学生认识到有问题的屏幕使用迹象，并在设置个人屏幕限制时支持它们，专注于体育锻炼和离线游戏。支持学生理解互联网安全是数字公民身份的关键组成部分。5-17岁的24小时运动指南
对体育未来的影响
目的：调查学校校长对专业学习社区（PLC）的看法和应用，以及它们如何解释物理教育者在这些结构中的作用。方法：这项研究被概念化为探索性访谈研究。四个地区的八名小学和两名中学校长参加了半结构化访谈。每个校长都经过培训，目前正在各自学校中使用相同的PLC框架。结果：数据分析揭示了三个具有支持性子主题的总体主题：（a）PLC以学生学习为中心并结构为学生学习，（b）物理教育者的感知和功能的作用不同，并且（c）成功的PLC由团队信任促进，并受到漂移的破坏。讨论：这些发现对校长，体育教育和体育教师教育计划具有影响。校长和体育教育者在学校PLC社区为体育教育创造公平的空间方面具有相互加强的责任。
EasyTech 官方调查结果报告_2024 年 5 月 - ISTE
平台内的课程经过精心设计，可满足不同年龄和学习水平的学生的需求。课程从为低年级学生量身定制的互动视频开始，逐渐发展为针对高年级学生的更复杂、基于项目的作业。每节课都具有明确的标准和目标，使教育工作者能够将教学与课程标准无缝衔接。在课程中，学生可以参与互动幻灯片或部分内容，教育工作者可以一目了然地监控进度。此外，教育工作者可以灵活地定制课程，为个别学生或整个班级分配特定活动，同时通过平台的成绩册功能轻松跟踪学生的表现。
人工智能在课程发展和教育创新中的作用
1 Yogendra Deora，2 Ajay Kumar Saini，3 Himani Yadav，4 Rohin Kumar Parewa 1 副教授，SBP 政府学院 Dungarpur（拉贾斯坦邦）印度 2,3,4 研究学者，MLS 大学化学系，乌代布尔（拉贾斯坦邦），印度。 通讯作者：Himani Yadav 摘要：随着人工智能 (AI) 越来越多地融入教育系统，其在塑造课程发展和推动教育创新方面的作用引起了广泛关注。人工智能在教育中的应用有望加强教学策略、个性化学生学习体验和优化课程规划。然而，要想成功采用，教育工作者的看法和接受人工智能驱动解决方案的准备程度起着至关重要的作用。本研究探讨了人工智能在课程发展中的作用，重点关注影响教育工作者将人工智能技术融入教育框架意愿的因素。使用结构方程模型 (SEM) 方法，分析了自我效能 (SE)、感知有用性 (PU)、感知易用性 (PEU)、对 AI 的态度 (ATU) 和创新采用 (IA) 等关键变量之间的关系。一项对参与课程设计的 300 名教育工作者进行的调查表明，PEU、PU 和 ATU 显著影响了教育工作者将 AI 纳入教育过程的意愿。研究发现，SE 直接影响 PEU 和 ATU，而 PU 则影响教育工作者对 AI 在提高课程灵活性和教育成果方面的价值的看法。该研究最后为教育工作者、政策制定者和机构提供了建议，以促进 AI 融入课程创新，从而促进更具适应性和活力的教育环境。关键词：人工智能、课程设计、教育创新、自我效能、技术采用、高等教育
2023
任何幼儿（EC）教育工作者都会参加2023年10月举行的为期两天的幼儿庆祝与会议（ECCC），其主题是“学习孩子如何学习，一起改变实践”。我希望您从儿童学习方式以及如何指导和改变实践的科学中获得了宝贵的见解。作为教育者，您对儿童生活的影响很大，因为您奠定了强大的基础技能并塑造他们的未来。您所做的事情很重要！ECDA今年庆祝其成立10周年。EC兄弟会中的每个人 - 教育者，经营者，父母和社区 - 为当今学龄前部门的显着增长做出了贡献。我们必须继续基于完成的良好工作。特别是，EC教育者在养育我们的孩子并在早期奠定坚实的基础方面发挥了至关重要的作用。ECCC 2023上共享的举措表明了政府对您的福祉和专业发展的坚定承诺。
针对婴儿和幼儿玩耍和探索-Net
这本伴侣小册子，针对婴儿和幼儿玩耍和探索如何连接到游戏和探索：早期学习计划指南？游戏和探索：早期学习计划指南主要是为三岁，四岁和五岁的孩子编写的。这本伴侣小册子的目的是支持幼儿教育者在三岁以下的儿童中实施愿景。本文档将帮助教育工作者遵循指南中确定的早期学习原则，同时考虑到婴儿和幼儿的独特发展和安全需求。关于安全性的注释：婴儿和幼儿的安全和监督是这些非常年幼的孩子的所有经验和环境的关键。本指南中讨论的一些活动以及随附的在线培训和支持虽然有益，但需要强烈的监督。幼儿教育工作者接受了儿童的成长和观察培训。这种知识与与孩子建立的关系相结合，使教育工作者能够计划，观察和反思学习经验，这些学习经历对儿童安全，并且还可以通过游戏和探索进行挑战，喜悦和参与学习。
希望轮：一个模型，以使气候变化教育中基于希望的教学法
应对对气候焦虑和困扰的担忧，教育和心理学领域的研究人员和从业人员一直在研究吸引气候希望在气候变化教育（CCE）中的重要性。综合了最近的多学科研究，以及来自教育计划的发展的见解，本文提出了一个新的CCE教学教学学理论模型。希望轮介绍了三个基本要素：教育工作者的扶手，同时与气候变化（诚实，意识，空间，空间，行动）进行建设性地互动，使教育工作者在实施扶手时敏感的护栏（气候焦虑，误解，误解，/疾病的希望，错误的希望）和范围的挑战（探索官方的界限），并探索（探索官方）的复杂社会（观点，创造力和同理心）。这种工作模型旨在通过将文献从文献从文献中提取为视觉指南来支持教育者。它描述了要在气候危机时以诚实的，面向希望的CCE进行变革性学习的基本要素。
Canvas 官方调查结果报告_2024 年 5 月 - ISTE
Canvas 是一款功能强大的学习管理系统 (LMS) 和内容管理系统 (CMS)，为教育工作者提供了一个可定制的平台，用于在内容领域和媒体中创建引人入胜且互动的学习体验。该平台为教师提供了各种工具和评估选项，使他们能够实时监控学生的学习进度，并将评估与学习成果相结合。凭借其直观的界面和集中的组织，Canvas 可确保教育工作者和学生的高效导航，促进持续的连接和对教育资源的访问。教育工作者还可以复制课程，以便快速进行逐年更新和更改，而不必从头开始。
两种人工智能模型在兽医课程考试中表现不佳
当今的教育工作者面临着让学生为人工智能时代做好准备并塑造他们的学习体验的挑战。目前，我们对医学和兽医学中 ChatGPT 知识的理解还处于起步阶段；然而，了解人工智能语言模型至关重要，这样教育工作者才能释放学生的潜力，促进负责任的使用，并使人工智能模型与教育目标和学习目标保持一致。鉴于人工智能的局限性以及学生对这些平台的使用日益增多，教育工作者和学生了解这项技术的实用性和局限性至关重要。因此，本研究的目的是评估 ChatGPT-3.5 和 -4.0 在兽医课程考试中的知识水平和表现一致性。