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本周句子
我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周，我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子，并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关，也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。
每周，我都会突出显示几个我觉得有趣/有关/有用的句子，并附上其来源的链接。 它们可能与教育直接相关，也可能没有。 我还可能包含我自己的评论或相关链接。
这篇常规帖子将与我其他关于 ELL 教学、教育政策、人工智能、信息图表和 Pinterest 亮点的常规帖子一起发布，更不用说分享我的常规教育周帖子了。
这是本周的句子：
当您在成功方面遇到麻烦或您试图与老师交谈以更改成绩或上课迟到的原因时，这永远不是对话。这是一段独白。
作为一名商人出身的教师，我必须强调，谈论公立学校的“学习衰退”就是在召唤自由市场的意识形态和商业方法，而这些意识形态不能明智地应用于 K-12 学校教育。请参阅解释为什么学校不应像企业一样运营的最佳帖子和文章
Akwesasne Mohawkchildren 被特殊教育老师关在木箱里。
学生们并没有失去注意力。他们已经失去了关心的理由。
问题不在于动机导致成就，也不在于成就导致动机。研究文献越来越多地表明，这两个过程不断地相互影响。
然而，特朗普政府对基于共识建立持久权力的耐心工作表现出蔑视，更喜欢暴力闪电战。
因此，它选择关闭英语语言习得办公室是最好的理解，因为这是政府发誓要通过不那么努力地解决问题来解决问题的另一个教科书案例。
从国外的角度来看，可以说英国赢得了美国独立战争。
“光有才华是不够的，”他说。 “你也需要投入工作。
— Larry Ferlazzo (@larryferlazzo.bsky.social) 2026 年 5 月 16 日上午 9:46
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