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初始和持续评估为教师提供信息，帮助其做出最适合学生学习需求的教学决策。预评估是一种在学习单元开始前进行的形成性评估。无论是正式的还是非正式的，预评估都不会评分，而纯粹是诊断性的。形成性评估提供有关学生学习的反馈，指导教师和学生在学习过程中进行调整。总结性评估发生在学习过程的最后。总结性评估的一些例子包括测试、项目、演示、演讲和绩效任务。总结性评估的目的是提供学生掌握单元/学习经验的知识、理解和技能的程度的证据。
STEM 教学与学习进展
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