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尽管许多顶尖的四年制文理学院都要求高中化学，大学化学也是许多专业和职业的必修课，例如工程学或医学，许多诵读困难的学生都擅长这些专业和职业，但对于初次接触化学的学生来说，可用的资源却出奇地少——这可能会让事情变得棘手，尤其是当他们还要兼顾大量课程时。以下是一些在化学领域生存甚至茁壮成长的技巧和策略。化学是诵读困难者非常擅长的领域，因为他们可以想象分子在空间中的旋转，并描绘它们的相互作用和能量转换。主要的挑战往往是在开始的时候——需要学习所有的术语，并掌握平衡方程式的程序。有用的策略与许多帮助早期读写能力的多感官方法没有什么不同。关键是学习如何最好地学习——然后将这些工具应用于化学。由于化学和化学工程需要诵读困难症患者的智力优势，因此这些职业领域中不乏有成就的诵读困难症男性和女性，例如麻省理工学院的 Cathy Drennan 博士或斯坦福大学的 Ron W. Davis 博士。
向患有阅读障碍的学生教授化学
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