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摘要：本文探讨了生成人工智能 (AI) 对不断变化的世界中学术价值观的影响，该世界的特点是波动性、不确定性、复杂性和模糊性 (VUCA)。它强调了个人和专业领域适应性的必要性，并强调了根据持续变化修改价值观的重要性。虽然道德和学术诚信等核心价值观在这个不断变化的环境中保持不变，但生成人工智能的出现需要整合新的价值观和观点来解决这些复杂性。这就需要为将人工智能纳入教育制定明确的指导方针和道德标准。探索性研究表明，学生认识到人工智能的优势，但担心欺骗和创造力下降等问题。该研究主张采取平衡的方法对待人工智能，在解决道德困境的同时承认其能力。论文强调了维护基本教育价值观的重要性，并鼓励教育工作者和政策制定者之间的合作。目的是创建一个受益于人工智能的学习环境，同时保持高道德标准。
人工智能时代的学术诚信
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