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我们认为，该领域的一个关键问题是促进交互式任务学习 (ITL) 过程中的人机有效协作。一方面，以人工智能为中心的任务流探索和程序综合技术通常缺乏透明度，无法让用户了解内部流程，并且它们几乎无法让用户控制任务完成过程以反映他们的个人偏好。另一方面，由于用户的指令通常不完整、模糊、含糊不清甚至不正确，因此需要机器智能。因此，系统需要提供足够的帮助来指导用户提供有效的输入以表达他们的意图，同时保留用户的代理、信任和对过程的控制。虽然在混合主动交互 [5] 和演示界面 [16] 的早期基础工作中已经讨论了相关的设计原则，但将这些想法融入实际系统的设计和实施中仍然是一个有趣的挑战。
实现基于 GUI 的交互式任务学习代理中有效的人机协作
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