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摘要 语言教育中技术和人工智能 (AI) 的融合有可能彻底改变现代法语的教学和学习方式。本文探讨了现代化法语课程的综合框架，强调了人工智能驱动的工具在提高学习者参与度、可访问性和流利度方面的变革性作用。它研究了自适应学习系统、人工智能导师、语音识别和游戏化等进步，强调了它们个性化教学和培养沉浸式学习体验的能力。讨论了技术驱动课程的主要特征，包括与 CEFR 标准的一致性和对不同学习者的包容性。本文还解决了成本、基础设施限制以及与数据隐私和人类教育者的作用相关的道德问题等挑战。建议侧重于教师培训、基础设施投资和协作政策制定，以确保成功实施人工智能增强课程。通过利用人工智能的潜力
利用技术和人工智能彻底改变
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