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美术系 1 计算机科学系（AI） 2 加尔吉女子学校，密拉特（北方邦），印度 摘要：本研究论文旨在规划有意义的视觉艺术融合与人工智能，它基于对工艺美术的现代设计和传承保护以及人工智能对工艺美术的影响的讨论，本文阐明了时代发展和工艺美术科学进步的历史时期中两者的融合。从项目再造到教育现代化，它促进了艺术和技艺的价值和创新手段的认可，从而实现其在人工智能环境中的可持续扩展。人工智能创造力为21世纪的共情艺术和艺术家升级。在计算机科学和艺术史培训的支持下，我们呼吁对AICAN作品作为艺术的反思，将AICAN作品与现代艺术背景联系起来，并重新评估我们如何定义人类和机器的创造力。我们在艺术创作、华丽研究和艺术古代奇特大型风格装饰方面的新兴人工智能发展努力要求我们明智地考虑人类艺术创作的古老和微妙之处，并了解如何将这些摘要展示给机器并训练给机器。我们提倡机器想象力和艺术之间的融合，广义上定义为与人类艺术家及其艺术创作的热情和社会目标平行但不冲突。相反，我们呼吁在需要时在人类和机器想象力之间建立伙伴关系，认为这种联盟是充分利用双方想象力优势的一种方式。关键词：工艺美术、设计整合、教育整合、人工智能、艺术；创造力；计算创造力
人工智能中的艺术综合学习技术
主要关键词
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