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本研究旨在探索人工智能 (AI) 在学习环境中作为解决思维技能发展挑战的潜力。通过使用人工智能技术，本研究着重于找出人工智能与学生辩论能力之间的关系。本研究采用的方法是定量和相关方法。研究结果表明，学习中的人工智能可以成为批判性和分析性思维能力发展的重要催化剂。在使用人工智能的学习环境中，学生在解决问题、信息分析和批判性思维方面表现出了进步，从而提高了他们的辩论能力。此外，学习效率也提高了，并激励学习者发挥出最大潜力。本研究有助于了解教育中的人工智能如何对辩论技能的发展产生积极影响。这些发现的实际意义可以为未来开发更有效、更个性化的学习策略打开大门，创造一个反应灵敏、适应性强的教育环境。
通过人工智能（AI）提高推理能力
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