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摘要 在第四次工业革命期间，特别是在互联网时代，数字化和智能化应用显著增加，也深刻影响着生活和学习形式。由于语言教育是一个困难的过程，学习者必须在世界上做出巨大的努力。从这个意义上说，随着技术投入的增加，传统方法的重要性已经下降。本研究分析了人工智能技术在语言学习中的潜力，这种技术在世界范围内急剧增加。此外，还研究了土耳其和土耳其语中的人工智能语言应用。这里声称，随着人工智能的应用，语言学习变得更加容易，有一些视觉练习，特别是非死记硬背的方法。此外，人们注意到土耳其已经开始开发基于人工智能的语言学习计划，尽管存在缺点，但已经开发了一些富有成效的人工智能应用程序来学习土耳其语。这些发现表明，现代社会需要创新技术来教授语言或任何科目，了解在学习科目中采用协作技术的优势非常重要。关键词：第四次工业革命、人工智能、教育、语言教育、土耳其语学习
土耳其的人工智能和语言学习
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