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摘要 人工智能 (AI) 是 21 世纪人类生活中不可或缺的一部分。本研究论文重点研究人工智能在英语学习中的作用、其有效性以及可以使用哪些实际方法来有效应用它。人工智能有可能改变教育系统的运作方式，提高机构的竞争力并赋予各级教师和学生权力。通过智能的指导和测试内容，人工智能可以专注于学生的需求。这篇评论论文讨论了我们对语言学习中人工智能的担忧。这项调查于 2021 年针对乌克兰大学的英语学习者进行：基辅国立贸易经济大学和日托米尔伊万弗兰科国立大学。该研究分析了 418 名学生的回答。回复显示对语言学习中人工智能的理解程度非常高 (83-100%)。它决定了未来个性化账户将发生网络攻击的观点。这是丢失个人信息的风险。学生们担心失去与说话者的自然环境和他们的真实情感。此外，本文评估了学习者在使用人工智能进行语言学习时缺乏的自发性和创造力，其水平非常高（98%）。报告的结论是，在语言学习中使用人工智能需要人类内容设计师和教育专家的智慧。关键词：人工智能、语言学习、外语、在线学习、乌克兰大学
语言学习中的人工智能：我们害怕什么
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