课程/年级:七年级 单元标题:西南亚 内容标准:8.3.2 a、8.3.4 a、8.3.4. c 材料和资源:上课单、铅笔、计算机、投影仪、让无形的历史可见网站、印刷版多萝西·帕塔赫环境区介绍段落、奥马哈世界先驱报文章、原始资料文件图形组织器。 针对有 IEP 或 504 计划的学生的安排:口头阅读说明/问题、澄清说明、使用图形组织器做笔记、缩短/修改笔记、合作学习小组、同伴辅导、额外时间 读写策略:大声思考、图形组织器、持续默读、口头讨论、快速书写 程序/常规:1. 举手:每节课不断强化这一期望 1-100 次。 2. 吸引注意力和非语言技巧:“女士们,先生们,我需要你们在 3-2-1 中关注我。” 3. 明确给出指示:口头指示、白板和智能板上书写的视觉指示、让学生重复指示。 4. 合作学习小组注意:这节课应该在学生熟悉文化普遍性的概念后的第一季度教授。
主要关键词