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听力/口语：在与即时需求相关的情境中，功能有些困难；可能具备使用学到的基本短语和句子进行一些简单的口头交流的能力。可以轮流与他人互动，并能非常轻松地回答简单的 wh- 问题。可以参与并理解熟悉话题和背景的对话的主要思想。阅读/写作：可以理解熟悉话题的简单材料，例如工作场所通知、广告和常见表格。在支持下，可以在简短的熟悉文本和有序列表中识别主要主题并查找信息。可以确定关于熟悉话题的书面文本中经常出现的单词、短语和表达的含义，例如基本方向、时间表、标志、地图和菜单。
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