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背景:为了达到最佳运动表现,教练可以通过心理生理效应进行心理操纵,最大限度地发挥大脑潜能,从而通过训练计划中的神经心理学方法提高认知和运动表现。目的:本研究旨在探索健脑活动与器乐相结合对优化β和γ脑波和提高注意力的影响。方法:本研究采用准实验方法,采用前测-后测对照组设计,涉及来自 PGRI Silampari 大学 (UNPARI) 学生活动部门的 20 名五人制足球运动员。结果:分析结果表明,参与者的β和γ脑波显著增加,注意力得到提高。结论:研究结果表明,健脑活动与器乐相结合可有效增强大脑活动和注意力。本研究为制定通过整合身体和心理方面的整体方法优化运动员表现的训练策略提供了新的见解。

脑波控制:脑力锻炼和器乐相结合,达到最佳注意力集中效果

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