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摘要这项研究对巴西前19个MBA计划进行了全面的比较分析，以确定当前的趋势和未来的行政教育方向。通过检查这些计划的课程，对执行和组织能力进行文献综述，并在该领域进行调查，该研究旨在突出巴西MBA产品的关键优势和劣势。该分析揭示了课程产品的显着可变性，包括战略管理，市场管理，财务管理，领导力和组织行为，运营管理，商业道德和公司治理，Innovation和Innovation and Innovation and Innoveration and Enterpreneurship，以及数据分析和决策和决策和决策和决策。这些课程构成了MBA教育的基础，反映了有效的商业领导所需的基本能力。这项研究还确定了由Covid-19大流行加速的混合和在线学习格式的增长趋势，该趋势既为MBA计划提供机遇和挑战。调查结果强调了对核心能力进行标准化的必要性，同时允许特定于计划的定制以增强巴西MBA教育的相关性和有效性。未来的研究应集中于纵向研究，以跟踪不同国家的MBA毕业生和比较研究的职业成果，以了解全球趋势和高管教育中的最佳实践。这项研究旨在为开发更强大和响应的MBA计划做出贡献，这些计划与巴西企业和专业人士的需求更好。
对巴西MBA计划的比较分析
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