1938 年,广告主管 Alex F. Osborn 在他领导的一家公司发明了“有组织的构思”过程。早期的参与者将他们的尝试称为“头脑风暴会议”,意思是他们用头脑风暴解决问题。头脑风暴一词现在已成为一种公认的方式,指的是通过收集成员自发、不受约束的贡献来解决特定问题或开发新想法的群体尝试。Osborn (1979) 将此过程的起源归功于印度的印度教教师,他们使用 Prai-(自己之外)Barshana(问题)的方法已有 400 多年。在这样的会议期间,没有讨论或批评;对想法的评估将在同一小组的后续会议上进行。头脑风暴可用于为简单问题生成可能的解决方案,但期望它完成大多数问题解决或规划任务是不现实的。作为包括个人生成信息和想法以及随后的汇编、评估和选择的更大努力的一部分,该技术很有价值。头脑风暴可用于生成计划、流程、解决方案或方法的组成部分,并生成检查表。奥斯本 (1948) 认为,专门设计用于生成想法列表的会议很有价值,这些想法可以在以后解决问题或其他创造性过程中使用。该过程成功的关键在于,在想法产生时不对其进行评估或判断。正因为如此,创造力不会受到抑制,反而会增强。目标是尽可能多地产生与特定主题或问题相关的想法。研究表明,随着小组的活跃,小组产生的想法往往会变得更好。该过程的价值在于,与典型的会议或研讨会相比,它可以在更短的时间内产生更多好的想法。讨论、评估和选择在稍后进行。头脑风暴之所以有效的原因之一是,想法通过联想的力量产生更多的想法——这个过程被称为“搭便车”或“搭便车”。此外,与单独工作相比,“自由联想”技巧在团队中工作时更为有效。强化是另一个导致创造力增强的因素。在头脑风暴的创意生成阶段,所有建议都会得到奖励,即被接受和列出——这是一种积极的强化。没有批评;没有负面的强化。
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