机构名称：
¥ 1.0
• 每组学生需要在折叠的纸巾上放四块蓝色冰块和三个隔热杯 – 一个装满温水，一个装满冷水，一个装满室温水。 – 让每个小组在温水杯中加入红色食用色素，在冷水杯中加入蓝色食用色素。室温水杯将保持清澈 – 让每个小组用钳子在三杯水中各加一块蓝色冰块，将第四块冰块留在折叠的纸巾上 – 让学生观察冰块融化的过程，同时记住以下问题： 融化冰块的热能从何而来？ 答案：来自水 热能是如何传递的？ 答案：传导 热量向哪个方向移动？进入冰块还是流出冰块？ 答案：进入冰块 四个冰块中哪一个融化得最快？ 答案：放在温水中的那个 冷水中的冰块比纸巾上的冰块融化得快吗？答案：是的 冷水比房间里的空气冷吗？为什么冷水比暖空气更快地融化冰？ 答案：通过水的传导比通过空气更有效，因为水的密度更大，可以更快地将热量转移到冰中 • 让学生在学生工作表上记录他们的观察结果，并清理他们的工作台，为下一个实验做准备。
热能传递
主要关键词
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