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咨询项目的成功因素：制作“有效的地图” Stan Lester 1 Stan Lester Developments，英国。发表于《基于工作学习》国际电子期刊，12（2）第 1-16 页，2024 年。保留作者版权。作者是一名顾问，在教育、培训和专业监管领域从事项目工作超过 30 年，他反思了成功干预和可持续项目成果的因素。确定了七个关键因素：（1）实质性和方法论意义上的知识可信度；（2）一致且明确的道德观点；（3）全面丰富地描绘实践环境；（4）使用“实现”或“共同创造”方法确保客户社区拥有对项目的所有权；（5）开发有效的系统架构；（6）能够充当宪法仲裁者，以保持目的的一致性和恒定性； (7) 将项目视为一个研究过程，既在内部建立持续的审查和发展，在外部提供批评并将其与该领域的平行发展联系起来。方法论流畅性的重要性也得到了强调，以开发适合上下文的方法，同时告诫不要使用过于形式化的方法和流程。咨询；项目；实践作为研究；实践方法；成功因素。介绍我作为顾问和研究员从事与工作相关的教育和培训系统的工作，包括专业会员和注册机构使用的框架和监管系统。我曾与专业机构、大学、政府机构、专家和行业团体、项目伙伴以及（在较小程度上）公共、私人和志愿部门的雇主合作，项目范围从短期专家意见或报告到长期项目，以建立或审查和修改主要系统和框架。我也是密德萨斯大学执业博士 (DProf) 的早期毕业生，2002 年我基于长期咨询关系的初始阶段完成了该学位（下表 1 中的“B”）。2022 年，我被要求主持一场针对专业博士候选人的智力领导力研讨会，以及我从事私人执业 30 周年纪念日和关于退休前如何组织工作的思考，这些促使我思考我的工作中哪些做得好，哪些做得不好。自 1993 年以来，我与大约一百名客户或项目合作伙伴合作完成了近 300 项独立工作，从简短的评论和评论到跨越数年的研究和开发项目。规模较大的项目（涵盖至少一个完整的活动周期并允许审查其效果的项目）是最有价值的评估和反思对象。我选择了七个项目作为反思的主要对象，这些项目从 1998 年到 2022 年，历时 2 至 9 年，包括欧盟资助的开发项目和为客户开展的工作（表 1）。从这些项目中，我确定了有助于他们成功的关键主题，然后返回到每个项目中，挑选出与每个主题相关的更多细节；五个主题出现在所有项目中，一个主题（实践作为研究）出现在六个项目中，一个主题（宪法仲裁者）出现在五个项目中。最后，我结合我的整体工作（包括两件不太成功的作品）反思了每个主题，以确定任何其他值得注意的点。结果说明了什么对我有用；我将它们提供出来供大家考虑和进一步探索，而不是作为对其他人的处方。1 s.lester@devmts.co.uk ；作者的部分作品可在 www.devmts.co.uk 找到
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