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使用两千多年前。在漫长而令人兴奋的历史中，火箭从装满黑色粉末的简单管子演变成能够将航天器推向银河系的强大车辆。很少有经验可以与观看火箭驱动的车辆（例如航天飞机，雷声）的兴奋和快感相比。火箭飞往遥远世界的梦想解雇了儿童和成人的想象力。借助一些简单且廉价的材料，您可以安装一个令人兴奋的富有成效的单元，这些单元涉及融合科学，数学和技术教育的儿童的火箭。本教学指南中包含的许多活动强调动手参与，预测，数据收集和解释，团队合作和解决问题。此外，该指南还包含有关火箭和基本火箭科学史的背景信息，以使您和您的学生“火箭科学家”。该指南始于有关火箭，科学原理和实用火箭的背景信息。有关科学原则和实际火箭的部分，重点介绍了艾萨克·牛顿爵士的三个运动定律。这些法律解释了为什么火箭发挥作用以及如何使它们更有效。遵循背景部分是一系列活动，这些活动展示了火箭的基础科学，同时提供了设计挑战性的任务。每个活动都采用基本和廉价的材料。在每个活动中，您都会找到施工图，材料和工具列表和说明。请查看第3页，以获取有关如何构建活动页面的更多详细信息。活动中的简短背景部分详细介绍了活动中涵盖的概念，并将其指向指南中的介绍材料。还包括有关该活动适用于科学和数学标准，评估思想和扩展的信息。由于许多活动和示范适用于多个主题领域，因此矩阵图表标识了扩展学习经验的机会。图表按活动标题指示这些主题领域。此外，许多学生活动都鼓励
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