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摘要。大脑计算机界面（BCIS）是使人仅使用神经活动与机器进行交互的系统。这种相互作用对于用户而言可能是不直接的，因此培训方法是为了增加一个人的理解，信心和动机，这将在并行提高系统性能。要清楚地解决BCI用户培训协议设计中的当前问题，在这里分为介绍期和BCI相互作用期。首先，必须将介绍期（BCI交互之前）视为与用户培训的BCI交互同样重要。为了支持这一主张，对论文的审查表明，BCI绩效可以取决于此类入门期内提出的方法。为了使其设计标准化，人类计算机相互作用（HCI）的文献已调整为BCI上下文。第二，在用户BCI交互期间，接口可以采用大量的形式（2D，3D，大小，颜色等）和模态（视觉，听觉或触觉等）无需遵循任何设计标准或准则。也就是说，探索对神经活动的感知阶段的研究表明，可以从对某些物体的简单观察结果触发运动神经元，并取决于对象的属性（大小，位置等）神经反应可能差异很大。令人惊讶的是，在BCI背景下未研究感知阶段的影响。对BCI的介绍都不一致，以及可变的界面设计使得繁殖实验很困难，预测其结果并比较它们之间的结果。为了解决这些问题，提出了用于用户培训的协议设计标准化。
基于EEG的脑部计算机界面中用户培训的协议设计标准化
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