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•教师特别是年轻人每年都在毕业，但没有就业人士，最大的雇主因私有化而未能采用他们，•私立学校很少，无法吸收大多数教师从大学毕业的大多数教师•腐败•现在，教师曾经被任命为教师的教师，例如，教师的教育率是不可妥协的，例如，教师的教育率是不可妥协的。学生•步行很长的距离上学后的孩子们坐在地面上，没有办公桌和椅子，学校建筑物是由茅草，杆和匕首制成的，这些建筑物构成了对儿童构成风险的风险。•减少了对教育的预算分配，以专注于债务服务和经济绩效也有害。•专注于仅提供“自由初等教育”（政府），以最少的二级，高等教育和职业教育和培训提供最少的准备，因为许多受益于免费初等教育的人无法负担进一步的教育，这会影响整个国家的生产力，因为人们没有必要的技能来参与市场经济。•即使非政府组织正在协助在赞比亚和其他麻省理工区的教育，但寻求基金的过程非常有竞争力，捐助者与资金相关的条件有时会使他们退缩。
新自由主义政策如何促成...
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