机构名称：
¥ 1.0
●在学校建立一个联系人供父母一起工作。分配一个特定的成年人，通常是学生的主要老师之一，负责以学生出席的方式为家庭提供支持。这是定期家庭签到的形式，每天都在学生缺席。这种干预措施更有可能与年轻学生成功。●在学校建立联系人，定期与学生进行检查。这是建立与学生建立更紧密，更个人关系的形式；探索学生脱离学校的来源；并每天与学生进行检查，并立即提供该学生的反馈。这还包括每天都打电话给学生，学生缺席，以表明学生被错过，并提出不参加的原因。这种干预措施更有可能在年长的学生中成功。●故意为增加出勤率的学生建立奖励系统。应有意选择激励措施
出勤策略指南
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