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发展知识和批判性理解全球经济的基本特征，过程，时间变化和景观通过了解不同地方的知识以及对随着时间的时间和时间来塑造它们的过程的知识来证明对地理多样性的了解。合成并评估来自不同来源的地理信息。描述，解释，分析和解释课堂外面的一系列地理现象，通过与人，地点和环境的互动使用地理概念，技能和理解分析现实世界中的问题和政策应用。将地理思想和理解有效地传达给各种书面，口头和图形上的观众识别，分析和解释全球经济的财务和经济方面的空间模式和过程文献和次要数据来源：信息搜索和检索，元数据，元数据，元数据，公开数据，信息来源和文献，文学和文献，概述，概述。批判性和反思性阅读，倾听，思考。写作 - 写作论文，报告，笔记本的教育和实践。口头交流/演示： - 结构化类讨论（研讨会，小组互动，辩论），个人和小组演示。人际关系：领导力，团队促进
经济地理课程大纲：001秋季2021
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