机构名称：
¥ 1.0
战略和战略领导力是学校领导者的关键问题。但是，作为研究领域的战略在教育领导文献中很大程度上被忽略了。在过去的几十年中，大多数关于战略和战略领导力的理论和经验工作都与非教育环境有关，而致力于教育中这些问题的奖学金仍然很少。本范围审查的目的是提供有关战略和战略领导力的相关研究的全面概述，并确定文献中的任何差距，这些差距可以为未来的研究议程和实践证据提供依据。范围审查的基础是Arksey和O'Malley的五个阶段框架。结果表明，关于战略的文献稀缺，并且已经采取了胆小的步骤，以实现更全面的战略领导模式。由于对这些结构有更好的了解，有必要将研究扩展到更复杂，更复杂，纵向和解释的方式。
教育中的战略和战略领导力：范围审查
主要关键词
相关文件推荐
