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生物科学通识教育主题领域的目标：本课程赋予生物科学的通识教育学分（b）。生物科学课程在生命科学背景下的科学方法的基本概念，理论和术语中提供了教学。课程侧重于主要的科学发展及其对社会，科学和环境的影响以及控制生物系统的相关过程。学生将提出凭经验检验的假设，这些假设是从对生物的研究中得出的，通过科学批评和论证运用逻辑推理技能，并运用发现和批判性思维的技术来评估实验的结果。有关通识教育目标和成果的更多信息，请访问https://catalog.ufl.edu/ugrd/academic-programs/general-document-duciath/＃opprojectiveSandOutComestext
PSB 3340行为神经科学春季2025年 - 心理学
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