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在本课程中，我们旨在营造一个安全的环境，促进开放和诚实的对话。我们每个人都有自己宝贵的观点，我们都应为尊重、欢迎和包容的学习环境做出贡献。课堂讨论应始终以尊重所有班级成员的方式进行。在寻求分歧时，不应进行人身攻击和攻击，而应将其视为学习的机会，以科学证据为基础的客观性 - 这意味着我们应该寻求通过求助于科学证据来解决分歧，有时我们必须接受许多重要问题尚未得到科学的解决。讨论将使所有人都能进行严格的智力交流和更深入的学习体验。我努力在课堂上进行开放、诚实和引人入胜的对话，以促进我们的学习 - 如果我没达到目标，请随时与我交谈。您的反馈将有助于我改进这门课。
心理学 210-神经科学简介
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