在这个数字化时代,教育发生了重大变化,尤其是将技术融入教育世界。作为正规教育的高级阶段,高中在将技术整合到教学过程中起着重要作用。各种研究表明,技术的巨大潜力丰富了学生学习经验,改善获得教育资源的机会并提高教学效率。该研究使用了文献综述方法,将一些相关研究的结果结合到了一个新主题。在评论中发现,高中的技术使用涉及多种数字基础架构和计划,例如Zoom,Zoom,Canva,数字教育(电子学习),Google教室,Google Sitemes,Google Spite,Magic School,Kahoot,Kahoot,E-UJIAN,E-UJIAN,E-UJIAN,视频会议,电子报告(E-Rapot)和WhatsApp应用程序。技术的主要优点是它的能力使教学对学习者更加令人兴奋和互动。但是,挑战是与技术相关的连通性的不平等。没有电子设备或Internet连接风险的学生被抛在后面,在学习机会中造成差异或失衡。
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