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在快速变化的数字景观中摘要，将技术纳入技术和职业教育和培训（TVET）课程已变得越来越重要。在快速技术创新时期，技术将技术的接受和融合到TVET计划中已成为教育质量和劳动力准备的关键因素。本研究研究了在技术和职业教育和培训（TVET）的背景下，就业能力，获得数字技能和拥抱技术之间的关键联系。在以急流技术为标志的世界中，TVET毕业生拥抱和利用数字技术的能力极大地影响了他们在就业市场的前景。本研究旨在评估毕业生在寻找工作方面的就业能力和成功如何受到技术接受程度以及在TVET计划中获得的数字技能的影响。混合方法研究方法用于收集经验数据，包括与最近的TVET毕业生，雇主和行业专家的调查，访谈和焦点小组。在数据分析过程中，将回归分析和其他定量方法与定性方法相结合，以提供有关正在研究的复杂关系的透彻了解。
技术 - 受访和就业能力 - 访问 -
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