a b s t r a c t:技术的快速发展对跨文化教育产生了深远的影响,既有优势和挑战。虽然一个全球村庄的承诺最初对许多文化和社会的承诺不足,但信息和传播技术(ICT)为边缘化社会开辟了新的途径,将科学和教育传播到以前无法接近的农村地区。但是,数字差距持续存在,因为贫困社区通常缺乏导航广阔信息海洋所需的技能。在线环境已成为连接文化并促进隐藏形式的沟通形式的强大平台。人工智能(AI)有可能桥接语言障碍并促进文化多样性。在这种情况下,跨文化的意识和沟通能力已成为生活成功的必不可少的,导致人们对在全球培养跨文化能力的兴趣日益增长。教育者和教师面临着寻找有效方法来培养跨文化能力的挑战。一种有希望的方法涉及利用ICT功能并利用AI和在线环境。本文旨在探讨影响跨文化教育,深入研究相关挑战的技术进步,并提出教育工作原则,以导航这种不断发展的景观。通过拥抱技术,教育工作者可以利用其潜力弥合文化差距,促进包容性和增强跨文化理解。但是,必须仔细考虑道德的含义,确保公平的技术访问并解决数字鸿沟。通过协作努力和创新的教学方法,技术可以成为培养跨文化能力并培养更具包容性和全球联系的学习环境的变革性工具。