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主流环境应该能够满足大多数有特殊教育需要和残疾的儿童和年轻人的需求，通过提供高质量的教学，并尽一切努力使他们能够发展、学习、参与并取得最好的结果（《特殊教育需要和残疾行为准则》第 1.34 段）。然而，儿童、年轻人和他们的家人告诉我们，他们并不总是觉得主流教育能满足他们的需求。特殊学校往往是儿童和年轻人的最佳选择，但对于其他人来说，特殊学校或选修家庭教育已成为唯一可用的替代方案。布里斯托尔目前缺乏专科学校。根据国家统计局的数据，2016 年至 2019 年期间，布里斯托尔的特殊学校名额增加了 28%。同期，小学名额增加了 4%，中学名额增加了 10%。
布里斯托尔针对儿童和青少年的归属感战略
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