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• 头脑风暴：当你想到韩国时，你会想到什么？学生可能会提到流行文化（如 K-pop、BTS 或电影《寄生虫》）、生产自己商品的大公司（如三星或 LG）、最近的冠状病毒应对措施、朝鲜战争、与加拿大的贸易，也可能有家庭或社区联系。继续花几分钟播放介绍性片段，如《孤独星球》的《韩国介绍》、国家地理的《延时摄影：韩国的绝美首尔》或韩国协会的《韩国介绍》。教师可以选择向全班展示片段，然后进行讨论。或者，在线上环境中，教师可以提供供独立观看的链接，并将学生组织成小组，在合适的平台上进行在线讨论。
