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规划职责 设施规划应是一个协作和合作的过程。在制定职业和技术教育设施规划时，以下个人和团体应做出特殊贡献。建筑师、教育工作者和社区领导人必须了解他们在规划过程中各自扮演的角色。学校管理者应在这一合作中发挥领导作用。任何与公立 K-12 学校相关的 CTE 项目都将根据 702 KAR 4:160 基本建设流程接受 KDE 的审查，https://apps.legislature.ky.gov/law/kar/702/004/160.pdf
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