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东卡罗来纳大学 北卡罗来纳州格林维尔 摘要 本文回顾了最小化虚拟机 (VM) 资源需求的常见做法。此外，作者提出了一种新颖的嵌套 VM 架构，用于网络安全虚拟实验室环境，该环境在单个主机上包含 90 多个 VM。通过使用开源工具并最小化 VM 的操作系统，作者能够显著降低 VM 资源需求，同时提高 VM 性能。这项工作为寻求降低 VM 开销和提高虚拟实验室环境性能的技术教育者提供了有用的信息。本文还为进一步研究最大化虚拟实验室环境性能奠定了基础。 关键词：网络安全、虚拟机、远程实验室、虚拟化技术 1. 简介 虚拟化计算机资源的能力彻底改变了信息和计算机技术 (ICT) 教育，特别是对于实践培训实验室，许多人都认为这在 ICT 教育中至关重要 [1]，[4]。过去，机构在 ICT 教育实验室环境和使其保持最新方面投入了大量物力和财力 [4]。然而，近年来，虚拟化技术 (VT) 为机构提供了一种大幅减少构建和维护 ICT 实验室环境所需的物理、财务和人力资源的方法。这主要是由于虚拟机取代了物理桌面和服务器 [5]、[9]。虚拟机本质上是与其所在的物理硬件分离的逻辑计算机。这可以通过称为虚拟机管理程序的抽象层实现。虚拟机非常有用，因为多个虚拟机可以在单个物理主机上运行并共享物理资源。例如，运行虚拟机管理程序的单个刀片服务器可以托管整个计算机实验室，其中包含 30 到 40 台台式计算机。使用 VT 和虚拟机的其他优势包括快速简便的实验室环境设置、旧版应用程序支持、可扩展性、轻松远程访问实验室环境以及创建复杂实验室环境的灵活性。此外，大量研究表明，在教授 ICT 学生的动手技能方面，虚拟实验室环境与物理实验室环境相当。出于这些原因，虚拟机实际上已经取代了 ICT 动手培训练习中的物理机器 [5]、[9]、[10]。
信息中的虚拟机性能挑战......
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