机构名称：
¥ 2.0
B) 空间感 所有班级的孩子都会提到或使用位置术语，讨论和记录往返周围环境的旅程，并提到或使用家庭、教室和学校内的方向。一年级到六年级的孩子将讨论和记录当地熟悉的人文和自然特征的相对位置。在三年级和四年级，孩子们将能够在当地建立和使用基本罗盘点，并逐渐了解一些欧洲国家的名称和相对位置。五年级和六年级的孩子将能够在探索当地时估计和测量距离并确定基本方向。他们还将开始了解欧洲和世界一些自然和人文特征的名称和相对位置。
Scoil San Eoin 整个学校计划地理
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