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感觉处理很复杂。有时，您的学生可能会表现出表明感觉处理困难的行为。作为他们生活中的重要人物，他们依赖您观察和解释这些行为，以帮助他们更好地调节和发挥作用。通常，视力或听力测试结果显示学生处于“正常范围”，但我们看到他们眯着眼睛、捂住耳朵或对自己的名字没有反应。这表明他们的大脑可能难以处理来自身体和环境的感觉信息，或者他们感到压力或不知所措，并且对感觉输入很敏感。
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