机构名称：
¥ 2.0
用收集的秋叶制作拼贴画 分配角色并根据历史事件进行戏剧表演 制作 3D 蝴蝶或小鸟 创作并表演班级歌曲 开展作者研究 建造纽约州集体壁画 创建发现物品组合 设计班级徽标 绘制漫画或图画小说 使用种子或谷物制作乐器 举办艺术主题图书馆单元 安装教室博物馆展品 实施画廊漫步 邀请社区客座艺术家 制作自画像 表演迷你剧 用学生制作的木偶重现童话故事 亲自重现名画 研究著名艺术家并分享发现 唱纽约州民歌并录制音频与他人分享 使用每周来信创作歌曲 以大自然为灵感进行运动 用你的身体拼写一个单词 写班级报纸
文化联系：P-3 学习框架和资源套件
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