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教育行业正在利用技术进行转型。虚拟教室正在取代传统教室。设想的模型以学生为中心,学生可以根据自己的兴趣和工作领域选择自己的课程,而不是遵循通常的模型,使用每个单元增加的微证书学分。挑战在于利用区块链的特性和优势引入这种新的教育模式技术,通过降低成本和提高问责能力来提高效率。教育框架的转型可以彻底改变未来的学习和教学行业,以降低成本和时间。这场革命还将提高学习者的就业机会。本研究论文建议使用改进的 ADKAR 变更管理模型来验证这项研究,并将对研究主题和已知理论做出重大贡献。
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