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研究表明,不经常上学会对年轻人的教育、未来和人生机遇产生重大的负面影响。如果学生经常缺课,那么他的 GCSE 成绩必然会比根据 Key Stage 2 的预测结果低一到两个等级。此外,学生的心理和情绪健康与出勤率高低之间存在着很强的相关性。每天出勤可以让学生感受到归属感和社会包容感,这对学生的好处远远超出了课堂学习和课程安排。最近的研究还表明,未经允许缺课的年轻人很容易卷入犯罪和反社会行为,而且他们离开学校后更容易失业。
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