目的 提供优秀而有效的职业计划,提供建议、就业技能和经验,鼓励所有学习者立志、做出正确的选择,并了解他们需要做什么才能在所选职业中取得成功。 让这个职业计划有助于提高所有学习者的成绩和进步成果。 职业战略基于这样的信念:职业知识、技能和行为的发展最好嵌入课程中,并通过获得有影响力的课外和课外机会来支持。 嵌入的方法避免将职业视为一组技能或经验,这些技能或经验是孤立发展的或与学生的学习计划一起发展的。 背景 2017 年教育部职业战略充分利用每个人的技能和才能(教育部 2017 年 12 月)规定,每个继续教育机构都应使用盖茨比基准来开发和改进其职业供应。 见附录 1 2021 年 1 月,政府发布了《就业技能白皮书》,旨在加强雇主和继续教育提供者之间的联系。本白皮书阐述了政府将如何改革继续教育,以支持人们获得经济所需的技能。白皮书中有一个名为“清晰可信的职业和教育选择信息、建议和指导”的部分,这实际上是对 2017 年职业战略的修订,充分利用了每个人的技能和才能(教育部 2017 年 12 月)。正如《就业技能白皮书》中所述,教育部于 2021 年 7 月发布了更新的法定指导,指导教育和培训机构履行提供职业指导的义务。
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