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描述此主题在STEM(科学,技术,工程和数学)学科中在应用机器人技术和编码的应用中发展了在职教师的知识和技能。主题内容和评估的设计目的是首先建立教师在机器人/编码方面的基础技能,其次,在课堂上实施机器人/编码时,建立了教师的专业技能。该主题的一个特定重点是如何使用机器人技术/编码来通过询问和基于问题的学习来真实地整合不同STEM学科的课程内容,以增强学生在STEM学科中的参与度和成就的最终目的。
主要关键词