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根据Sukhdeo Thorat教授委员会领导的州教育政策的建议,卡纳塔克邦政府从2024-25学年开始加强了三年制学位课程。新的变化紧随其后的学生和学院的脚跟,他们对根据NEP进行四年计划缺乏明确性表示担忧。根据建议,现在的大学可以在所有六个学期中提供三个专业的学位;三个专业的三个专业,最多四个学期,在第五学期和第六学期中专门研究一个学科或;第一学期的单一主题专业人士与未成年人。除了专业和专业课程外,这三个科目还必须是强制性的。首先是具有实用(技能)取向的课程,该课程与理论主要课程有关,并有望提高就业能力。学生必须学习两种语言:卡纳达语/其他印度语言和英语。第三个强制性主题是价值或道德教育,其中包括教授宪法道德价值/平等,自由,兄弟会,民族统一,非歧视和类似价值观的原则。学生可以根据课程的可用性选择两种选修课,这可能是基于纪律或与基于纪律的专业明显相关的纪律。建议包括提供或涉及实用经验的技能增强科目。还建议将基于基于调查/实验室的教程的基础研究方法课程引入第五学期和第六学期的深度专业化和深度专业化。学期考试的考试模式将为80:20-80,内部评估为20。同样,对于实用的科学学科,学期实践考试的考试模式将为40:10-40,内部评估为10。

I&II学期的教学大纲B.Sc.生物技术

I&II学期的教学大纲B.Sc.生物技术PDF文件第1页

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