机构名称：
¥ 1.0
生成的人工智能（AI）正在通过在智能辅导系统（ITS）中启用高度个性化和适应性的学习环境来彻底改变教育技术。本报告深入研究了GPT-4（例如GPT-4）的生成AI的整合，以通过动态内容产生，实时反馈和自适应学习途径来增强个性化的教育。我们探讨了关键应用程序，例如自动化问题生成，自定义反馈机制以及响应个人学习者需求的交互式对话系统。该报告还解决了重大挑战，包括确保教学精度，减轻AI模型中的固有偏见以及维持学习者的参与度。未来的方向突出了多模式AI的潜在进步，辅导系统中的情绪智力以及AI驱动教育的道德含义。通过综合当前的研究和实际实施，本报告强调了生成AI在创造更有效，公平和引人入胜的教育经验方面的变革潜力。
生成的AI及其对个性化智能辅导系统的影响
主要关键词
相关文件推荐
