剑桥大学 - 认知与脑科学单位博士生(全日制)研究,研究了数字媒体与福祉之间关系的风险和韧性的认知签名,结合了计算建模和纵向方法。监督:艾米·奥本(Amy Orben)。剑桥大学 - 认知与脑科学单元研究生研究助理(全日制)研究重点是数字技术对福祉的影响,检查大型社交媒体数据集中的增强学习,习惯倾向和隔离。监督:艾米·奥本(Amy Orben)。牛津大学研究助理(兼职)研究精神病患者的选择性注意和学习缺陷以及对决策和行为抑制的潜在下游后果。监督:Elaine Fox和Robin Murphy。阿姆斯特丹大学助教(兼职)课程:成瘾和强迫性疾病,科学写作和表现,阿姆斯特丹荟萃分析 - 习惯实验室研究助理(兼职)管理和共同领导的大型纵向协作,研究了阿姆斯特丹,剑桥,Helsinki和Konstan和Konstan和Konstan和Konstan的Habits的发展轨迹。从事研究习惯及其与社交媒体使用和临床状况相关的项目。监督:阿姆斯特丹萨恩·德·威特大学 - 谎言实验室研究助理和实习生(兼职)关于反社会行为,眼神训练以及对社区和罪犯样本中谎言发现的研究。监督:Bruno Verschuere。
主要关键词