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由于许多影响，包括技术，不同行业的需求不断变化以及社会多样性，世界正在迅速变化。年轻人必须配备相关的知识和技能，以不断适应快速变化的就业格局。工作场所正在随着自动化，全球化和灵活性而发生变化，预计将成为工作的关键特征。可以预测，工人将花费更多的时间学习新技能以及使用批判性思维和企业家技能。工人还需要更多地专注于口头交流和人际交往能力，而在例行和手动任务上花费的时间更少。将要求企业更具竞争力，因此员工将需要越来越有进取心，并找到适应多种环境的创新方法。因此，我们的学生必须具有相关的知识和技能，以支持他们从高中到进一步的教育，培训或就业的职业道路。便携式技能或可转让技巧，例如批判性思维，人际交往能力，解决问题以及具有成长心态以在新环境中学习新技能至关重要。我们目前的学生是Z一代，将拥有前几代人不知道的经验。Z世代将是流动的，预计一生中将有17个工作，其中一分之一接受了大学教育。他们将成为数字集成商，这不足为奇，可以帮助他们完成一系列日常的个人，教育和工作任务。我们目前的学生将是受过良好教育的一代，但也需要是最精巧的一代，以确保他们对未来的雇主有销售。我们的高年级学生需要利用肯莫尔州立高中的许多机会，包括各种课外比赛，大学学科，工作经验，基于学校的学员和兽医课程。积极参加高中将有助于足够的学生为他们将在几年内进入的工作场所做好准备。应仔细考虑途径和主题组合，以确保学生获得知识和技能，以为未来做好准备，并结合对途径互补的学科/课程。例如，希望进入健康科学大学学位的学生可以研究Kenmore SHS的一系列学科/课程，以支持这一途径，包括健康，体育教育，健身和食品和营养方面的III证书。希望成为私人教练的学生可以将III证书与企业III证书结合起来，以成为有效的小企业主。最后，希望成为儿童心理学家的学生可以研究心理学和商业证书III，以获得有关儿童的相关和当前知识，以及他们在进入大学学位之前的行为。学生选择哪种途径，Kenmore Shs都提供各种各样的科目和课程，以满足我们一代Z学生的需求。有关选择互补主题和正确途径的更多信息，请与指导官员，高级学校协调员或途径和过渡协调员联系。
高级主题指南11和12 2025-2026
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