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在高级社会中存在与自杀有关的社会和文化问题。从专业的角度来看，社会工作者介入为与他们一起工作的人们实现社会福利和健康，而不会免于遭受自杀意念。本研究旨在分析社会工作本科生的自杀念头。通过一种定量方法，在属于西班牙大学的大量学生中分析了这种现象（n = 1005）。在统计研究中，开发了频率分析，跨表分析和二进制逻辑回归，作为参考因素：自杀构想的风险。自杀风险的预测变量是：性别，社会关系类型，在先前阶段的欺凌，抗抑郁药的消费量，COVID-19之后的焦虑增加以及在继续研究中的经济困难。大学不应忽略学生的问题，而应纳入特定的治疗和预防自杀风险的计划，促进有关联合国的优质教育。可持续发展目标。
<社会工作的本科生的尖锐构想
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