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摘要 过去十年间开展的大量研究使我们目前拥有足够的数据来了解 ADHD 的特征和治疗方法。患有 ADHD 的儿童常常由于认知和元认知功能障碍而面临学习和行为问题。由于处理和干预不当，他们在学校或家庭中被边缘化的情况并不少见。为了提高这些儿童的生活质量以及他们与成人和同龄人的关系，必须发展他们的情商和技能，例如自我意识、自我调节和自我控制。ADHD 的治疗方法通常包括行为矫正、药物治疗或两者结合。本文探讨了使用新技术治疗 ADHD 以及行为干预的有效性。
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